因果関係の言葉（ことば）
「前人栽樹，後人乘涼」
昔の人が木を植（う）えれば、今の人が樹陰（じゅいん）の下で休憩（きゅうけい）できます。
「種瓜得瓜，種豆得豆」
南瓜（かぼちゃ）を植えれば、南瓜があります。
豆（まめ）を植えれば、豆があります。
「撥雲見日」
雲（くも）を動けば、太陽（たいよう）が見えます。
「欲窮千里目，更上一層樓」
上の階に着けば、遠い所が見えます。
「一葉知秋」
葉が落ちれば、秋になります。
2011年4月29日 星期五
2011年4月22日 星期五
乗り換えるの駅の景色
チャーミングな「波羅飽po lo pau」
毎日、会社へ行くとき、私が「觀塘」のにぎやかな道にミニバスで乗り換えています。
ミニバス停（てい）の隣にパン屋があります。あの日、波羅飽を買いました。へ、まだ暖（あたた）かかったですね、すぐ口の中に置いていました、ア、、、、。これから、この店の波羅飽を食べたあとで、楽しい日が始まりました。
時々、パン屋に入るとき、ミニバスが見られました。でも、私はミニバスに乗らないで、15分を待っていました。
店員がいつも古いパンが箱に置いて、新しいパンが棚に置いています。通常（つうじょう）、朝には、新鮮（しんせん）なパンを買えました。
パンは新鮮なら、たくさん人が買いたいですか。
たくさん人が買えば、パンは新鮮になりますか。
頭がいいウェイトレス（waitress）
ミニバス停（てい）の近くに「茶餐廳」があります。ときどき、私はそこで朝ご飯を食べています。私は席を座って、Ｍさんに挨拶（あいさつ）したあとで、速くいつも食べる食べ物がテーブルに置いています。ほかのお客（きゃく）さんに同じサービスをあげます。
Ｍさんが青少年（せいしょうねん）と話していました。
「また、私を覚えていますか。」
「ええ。そのとき、向（む）こうの小学校（しょうがっこう）で勉強しましたよ。背が高くなりますね。」
Ｍさんは親切だし、頭もいいし、まじめだし、熱心（ねっしん）だし、レストランのお客さんはＭさんが大好きです。
毎日、会社へ行くとき、私が「觀塘」のにぎやかな道にミニバスで乗り換えています。
ミニバス停（てい）の隣にパン屋があります。あの日、波羅飽を買いました。へ、まだ暖（あたた）かかったですね、すぐ口の中に置いていました、ア、、、、。これから、この店の波羅飽を食べたあとで、楽しい日が始まりました。
時々、パン屋に入るとき、ミニバスが見られました。でも、私はミニバスに乗らないで、15分を待っていました。
店員がいつも古いパンが箱に置いて、新しいパンが棚に置いています。通常（つうじょう）、朝には、新鮮（しんせん）なパンを買えました。
パンは新鮮なら、たくさん人が買いたいですか。
たくさん人が買えば、パンは新鮮になりますか。
頭がいいウェイトレス（waitress）
ミニバス停（てい）の近くに「茶餐廳」があります。ときどき、私はそこで朝ご飯を食べています。私は席を座って、Ｍさんに挨拶（あいさつ）したあとで、速くいつも食べる食べ物がテーブルに置いています。ほかのお客（きゃく）さんに同じサービスをあげます。
Ｍさんが青少年（せいしょうねん）と話していました。
「また、私を覚えていますか。」
「ええ。そのとき、向（む）こうの小学校（しょうがっこう）で勉強しましたよ。背が高くなりますね。」
Ｍさんは親切だし、頭もいいし、まじめだし、熱心（ねっしん）だし、レストランのお客さんはＭさんが大好きです。
2011年4月15日 星期五
一つチューリップ(tulip)をあげます
準備のもの
赤い正方形（せいほうけい）の紙
鉛筆（えんぴつ）
ゴム
定規（じょうぎ）(ruler)
分度器（ぶんどき）(protractor)
私が言うとおりに、やってください
１． 紙の一角（かく）を持って、向（む）こうな角に折って、二等辺（にとうへん）三角形（さんかくけい）(isosceles triangle) がなります。
２． いちばん長い辺（へん）は下に置きます。
３． 鉛筆で三角形のトップからボトムまで直線（ちょくせん）を書きます。（線Ａ）
４． 線Ａから右へ分度器で約（やく）30度の線を書きます。（線Ｂ）
５． 線Ａから左へ分度器で約30度の線を書きます。（線Ｃ）
６． 三角形の下の右の角は線Ｂに折ります。
７． 三角形の下の左の角は線Ｃに折ります。
８． ボトムは少し後ろに折ります。
チューリップが見られますか。
もし、みなさんはおかしい物を持っていたら、きっと私の下手な日本語からです。すみませんね。それに、ときどき私は簡単なことが簡単じゃないことになれます。
みなさん、以下（いか）のウェブサイトへ行って、おもしろい折り紙を習おう。（図とアニメーションがあります）
easy origami
赤い正方形（せいほうけい）の紙
鉛筆（えんぴつ）
ゴム
定規（じょうぎ）(ruler)
分度器（ぶんどき）(protractor)
私が言うとおりに、やってください
１． 紙の一角（かく）を持って、向（む）こうな角に折って、二等辺（にとうへん）三角形（さんかくけい）(isosceles triangle) がなります。
２． いちばん長い辺（へん）は下に置きます。
３． 鉛筆で三角形のトップからボトムまで直線（ちょくせん）を書きます。（線Ａ）
４． 線Ａから右へ分度器で約（やく）30度の線を書きます。（線Ｂ）
５． 線Ａから左へ分度器で約30度の線を書きます。（線Ｃ）
６． 三角形の下の右の角は線Ｂに折ります。
７． 三角形の下の左の角は線Ｃに折ります。
８． ボトムは少し後ろに折ります。
チューリップが見られますか。
もし、みなさんはおかしい物を持っていたら、きっと私の下手な日本語からです。すみませんね。それに、ときどき私は簡単なことが簡単じゃないことになれます。
みなさん、以下（いか）のウェブサイトへ行って、おもしろい折り紙を習おう。（図とアニメーションがあります）
easy origami
2011年4月7日 星期四
左手を上げろ、右手を上げろ！
みなさん、こんにちは。私がやるとおりに、やってください。
１、２、３、４、ミュージック！
左（ひだり）手を上（あ）げろ、右（みぎ）手を上げろ！
両（りょう）手を下（さ）げろ！
3回（かい）しよう！
左足（あし）を前に行け！右足（あし）を前に行け！
両足を並べろ！ジャンブ！
3回（かい）しよう！
。。。。
前を見ろ！鏡（かがみ）の中の自分を見ろ！スマイル！ゴージャス！
。。。。
続（つづ）け！止（と）まるな！
。。。。
。。。。
座って、両足を並べている、体を前に曲がる、１５秒（びょう）を待っています。
左足は前に、右足は後ろに、靴を触（さわ）って、１５秒を待っています。
。。。。
。。。。
クラスが終われ。ありがとうございました。またあした！
。。。。
以上（いじょう）の場所（ばしょ）はどこですか。
Ａ）小学校（しょうがっこう）の競技場（きょうぎじょう）
Ｂ）ヨガの教室（きょうしつ）
Ｃ）ダイエットのダンスの教室
１、２、３、４、ミュージック！
左（ひだり）手を上（あ）げろ、右（みぎ）手を上げろ！
両（りょう）手を下（さ）げろ！
3回（かい）しよう！
左足（あし）を前に行け！右足（あし）を前に行け！
両足を並べろ！ジャンブ！
3回（かい）しよう！
。。。。
前を見ろ！鏡（かがみ）の中の自分を見ろ！スマイル！ゴージャス！
。。。。
続（つづ）け！止（と）まるな！
。。。。
。。。。
座って、両足を並べている、体を前に曲がる、１５秒（びょう）を待っています。
左足は前に、右足は後ろに、靴を触（さわ）って、１５秒を待っています。
。。。。
。。。。
クラスが終われ。ありがとうございました。またあした！
。。。。
以上（いじょう）の場所（ばしょ）はどこですか。
Ａ）小学校（しょうがっこう）の競技場（きょうぎじょう）
Ｂ）ヨガの教室（きょうしつ）
Ｃ）ダイエットのダンスの教室
2011年4月1日 星期五
曇り一時雨
日曜日、「大埔」にサイクリングに行きました。
日本語を話す
日本人友達が3人参加しました。でも、日本語が少し話しました。たぶん先生がいませんでしたから、日本語の話すのストレスがないと思いました。:)
天気
曇り一時（いちじ）雨でした。温度（おんど）は17度でした。小さい雨が降るとき、熱かった体は涼しくなりました。
食べ物
休むとき、冷たい「豆腐花」とカレー「魚蛋」とおかしい「燒賣」を食べました。
サイクリング
日本人友達は「私たちは小学生（しょうがくせい）のとき、自転車に乗れました」と言いました。でも、大学のクラスメートは私に自転車に乗る方法（ほうほう）を教えてあげました。もちろん男性（だんせい）のクラスメートでした。
日本語を話す
日本人友達が3人参加しました。でも、日本語が少し話しました。たぶん先生がいませんでしたから、日本語の話すのストレスがないと思いました。:)
天気
曇り一時（いちじ）雨でした。温度（おんど）は17度でした。小さい雨が降るとき、熱かった体は涼しくなりました。
食べ物
休むとき、冷たい「豆腐花」とカレー「魚蛋」とおかしい「燒賣」を食べました。
サイクリング
日本人友達は「私たちは小学生（しょうがくせい）のとき、自転車に乗れました」と言いました。でも、大学のクラスメートは私に自転車に乗る方法（ほうほう）を教えてあげました。もちろん男性（だんせい）のクラスメートでした。
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